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然而这股热潮并未持续走高，沈阳发现，近一个月来“OpenClaw”微信指数的热度呈现出“大起大落”的特点——3月6日热度飙升后，在3月11日前后达到顶峰，随后迅速回落，截至3月16日热度回落至接近3月5日的水平。他认为，热度陡降与“养虾”背后凸显的安全隐忧密切相关，同时也与不少用户对“数字员工”的关注并非刚需有关。，好看的大片视频播放
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国家互联网应急中心3月10日提醒，OpenClaw已经公开曝出多个高中危漏洞。工业和信息化部网络安全威胁和漏洞信息共享平台3月11日发布了《关于防范OpenClaw(“龙虾”)开源智能体安全风险的“六要六不要”建议》。国家安全部3月17日发布《“龙虾”(OpenClaw)安全养殖手册》，提示用户以积极的心态和慎重的执行拥抱人工智能时代，并指出养“龙虾”可能存在主机被接管、言论被篡改等风险，建议“养虾人”检查控制界面是否暴露在公网、权限配置是否过高、存储的凭证是否已泄露、安装的插件来源是否可信等问题。，jizz2
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来自清华大学的MAIC项目团队，因近期的开源项目，与OpenClaw产生联系而受到更多关注。该团队将“多智能体AI课堂”MAIC项目的部分能力进行开源，打造成OpenMAIC项目，并将其开发成可供OpenClaw智能体调用的教育技能之一。
“我们为什么要接入OpenClaw？主要是因为目前‘龙虾’的全球用户比较多，我们希望尽快让更多人用上OpenMAIC。”该团队的技术负责人、清华大学教育学院助理研究员于济凡打比方，如果把他们开放的平台能力看成“做咖啡”，那么就相当于团队愿意把“咖啡”卖给OpenClaw这位“数字员工”。他表示，这与直接在生产环境使用“数字员工”存在本质区别。
于济凡认同国家频频发布安全提示的必要性，将其比作提醒大家“无驾照先别开车”。“积极而审慎”是他对于包括“龙虾”在内的人工智能创新应用的总体态度，这一态度来自《清华大学人工智能教育应用指导原则》。该文件提到，该校积极鼓励并支持全体师生勇于探索人工智能在教育教学等相关活动中的创新性应用；同时提出应用人工智能处理数据，应当采取必要的措施，防范数据泄露风险以及敏感数据汇聚、关联引发的泄密风险，保障数据安全；还提出要充分认识人工智能的局限性，时刻保持必要的怀疑态度、批判性思维。
为了应对此次“龙虾”热浪袭来，还有不少高校专门针对OpenClaw发布了相关预警与使用规定，宽严程度不一。
上海交通大学探索校内“圈养”“龙虾”模式。3月14日，该校表示为响应师生对OpenClaw为代表的前沿AI智能体技术的探索热情，学校依托本校“致远一号”大模型开发出“开箱即用、安全可控”的云上“养虾”方案。据介绍，OpenClaw智能体将依托“致远一号”本地化部署的DeepSeek、Qwen、MiniMax等大模型运行，用户的对话、文件、指令等在交大校园网内闭环运行。同时，该校不建议“散养”用户在个人主要工作设备中安装OpenClaw。
北京大学10日提示校园网用户，在服务器或个人电脑上部署OpenClaw，务必确认服务未暴露至校园网或公网。山东大学10日提醒“AI虽香，安全别忘”，建议师生做好“虾池”安全建设，在测试机、Docker沙箱上安装部署OpenClaw，避免在个人主力计算机或办公计算机上直接安装。北京建筑大学12日表示禁止在学校办公电脑以及服务器上安装OpenClaw。
北京邮电大学通信感知一体化专家崔原豪在个人闲置电脑上探索“养龙虾”。在他看来，驾驭原版“龙虾”和防止隐私“裸奔”对于缺乏技术背景的人来说门槛较高，接入办公系统需要特别审慎。他希望未来相关智能体服务提供商能够做好技术服务，帮助用户与风险隔绝。
今年的政府工作报告提出“打造智能经济新形态”，提出要深化拓展“人工智能+”，促进新一代智能终端和智能体加快推广。在跌宕起伏的“龙虾”浪潮中，多个地方政府纷纷出台鼓励智能体发展的政策，多家互联网公司的OpenClaw衍生服务、企业级AI原生工作平台等竞相涌现。
崔原豪相信，随着行业的技术探索和政策的逐步规范，未来人们驾驭“龙虾”这类技术新物种的门槛、成本、风险将会进一步降低。
· 张茜
2026年03月20日 05版
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两会特稿︱五年规划里的大国“治慧”——习近平主席引领中国高质量发展的世界启迪
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国家互联网应急中心3月10日提醒，OpenClaw已经公开曝出多个高中危漏洞。工业和信息化部网络安全威胁和漏洞信息共享平台3月11日发布了《关于防范OpenClaw(“龙虾”)开源智能体安全风险的“六要六不要”建议》。国家安全部3月17日发布《“龙虾”(OpenClaw)安全养殖手册》，提示用户以积极的心态和慎重的执行拥抱人工智能时代，并指出养“龙虾”可能存在主机被接管、言论被篡改等风险，建议“养虾人”检查控制界面是否暴露在公网、权限配置是否过高、存储的凭证是否已泄露、安装的插件来源是否可信等问题。，jizz2
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来自清华大学的MAIC项目团队，因近期的开源项目，与OpenClaw产生联系而受到更多关注。该团队将“多智能体AI课堂”MAIC项目的部分能力进行开源，打造成OpenMAIC项目，并将其开发成可供OpenClaw智能体调用的教育技能之一。
“我们为什么要接入OpenClaw？主要是因为目前‘龙虾’的全球用户比较多，我们希望尽快让更多人用上OpenMAIC。”该团队的技术负责人、清华大学教育学院助理研究员于济凡打比方，如果把他们开放的平台能力看成“做咖啡”，那么就相当于团队愿意把“咖啡”卖给OpenClaw这位“数字员工”。他表示，这与直接在生产环境使用“数字员工”存在本质区别。
于济凡认同国家频频发布安全提示的必要性，将其比作提醒大家“无驾照先别开车”。“积极而审慎”是他对于包括“龙虾”在内的人工智能创新应用的总体态度，这一态度来自《清华大学人工智能教育应用指导原则》。该文件提到，该校积极鼓励并支持全体师生勇于探索人工智能在教育教学等相关活动中的创新性应用；同时提出应用人工智能处理数据，应当采取必要的措施，防范数据泄露风险以及敏感数据汇聚、关联引发的泄密风险，保障数据安全；还提出要充分认识人工智能的局限性，时刻保持必要的怀疑态度、批判性思维。
为了应对此次“龙虾”热浪袭来，还有不少高校专门针对OpenClaw发布了相关预警与使用规定，宽严程度不一。
上海交通大学探索校内“圈养”“龙虾”模式。3月14日，该校表示为响应师生对OpenClaw为代表的前沿AI智能体技术的探索热情，学校依托本校“致远一号”大模型开发出“开箱即用、安全可控”的云上“养虾”方案。据介绍，OpenClaw智能体将依托“致远一号”本地化部署的DeepSeek、Qwen、MiniMax等大模型运行，用户的对话、文件、指令等在交大校园网内闭环运行。同时，该校不建议“散养”用户在个人主要工作设备中安装OpenClaw。
北京大学10日提示校园网用户，在服务器或个人电脑上部署OpenClaw，务必确认服务未暴露至校园网或公网。山东大学10日提醒“AI虽香，安全别忘”，建议师生做好“虾池”安全建设，在测试机、Docker沙箱上安装部署OpenClaw，避免在个人主力计算机或办公计算机上直接安装。北京建筑大学12日表示禁止在学校办公电脑以及服务器上安装OpenClaw。
北京邮电大学通信感知一体化专家崔原豪在个人闲置电脑上探索“养龙虾”。在他看来，驾驭原版“龙虾”和防止隐私“裸奔”对于缺乏技术背景的人来说门槛较高，接入办公系统需要特别审慎。他希望未来相关智能体服务提供商能够做好技术服务，帮助用户与风险隔绝。
今年的政府工作报告提出“打造智能经济新形态”，提出要深化拓展“人工智能+”，促进新一代智能终端和智能体加快推广。在跌宕起伏的“龙虾”浪潮中，多个地方政府纷纷出台鼓励智能体发展的政策，多家互联网公司的OpenClaw衍生服务、企业级AI原生工作平台等竞相涌现。
崔原豪相信，随着行业的技术探索和政策的逐步规范，未来人们驾驭“龙虾”这类技术新物种的门槛、成本、风险将会进一步降低。
· 张茜
2026年03月20日 05版
外交部：摩尔多瓦副总理兼外长波普绍伊访华将有利于增进中摩互信
黄色视频精品在线免费观看， 近期，开源智能体OpenClaw(俗称“龙虾”)凭借可自主跨软件执行任务的能力走红。清华大学新闻与传播学院、人工智能学院双聘教授沈阳分析，“龙虾”将AI从“顾问”升级为普通人够得着的“24小时个人数字员工”，精准击中了大众的效率痛点。
然而这股热潮并未持续走高，沈阳发现，近一个月来“OpenClaw”微信指数的热度呈现出“大起大落”的特点——3月6日热度飙升后，在3月11日前后达到顶峰，随后迅速回落，截至3月16日热度回落至接近3月5日的水平。他认为，热度陡降与“养虾”背后凸显的安全隐忧密切相关，同时也与不少用户对“数字员工”的关注并非刚需有关。，好看的大片视频播放
工本口子库可知子伯母全诗原文， “龙虾”在处理邮件、文件、财务报表等场景中颇具效率优势，但在其获得广泛关注的同时，各类安全事故也接连出现，不论是“龙虾”无视“主人”叫停执意删除系统文件，还是智能体擅自给网友打款，都显示“养龙虾”的风险不容小觑。
国家互联网应急中心3月10日提醒，OpenClaw已经公开曝出多个高中危漏洞。工业和信息化部网络安全威胁和漏洞信息共享平台3月11日发布了《关于防范OpenClaw(“龙虾”)开源智能体安全风险的“六要六不要”建议》。国家安全部3月17日发布《“龙虾”(OpenClaw)安全养殖手册》，提示用户以积极的心态和慎重的执行拥抱人工智能时代，并指出养“龙虾”可能存在主机被接管、言论被篡改等风险，建议“养虾人”检查控制界面是否暴露在公网、权限配置是否过高、存储的凭证是否已泄露、安装的插件来源是否可信等问题。，jizz2
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来自清华大学的MAIC项目团队，因近期的开源项目，与OpenClaw产生联系而受到更多关注。该团队将“多智能体AI课堂”MAIC项目的部分能力进行开源，打造成OpenMAIC项目，并将其开发成可供OpenClaw智能体调用的教育技能之一。
“我们为什么要接入OpenClaw？主要是因为目前‘龙虾’的全球用户比较多，我们希望尽快让更多人用上OpenMAIC。”该团队的技术负责人、清华大学教育学院助理研究员于济凡打比方，如果把他们开放的平台能力看成“做咖啡”，那么就相当于团队愿意把“咖啡”卖给OpenClaw这位“数字员工”。他表示，这与直接在生产环境使用“数字员工”存在本质区别。
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为了应对此次“龙虾”热浪袭来，还有不少高校专门针对OpenClaw发布了相关预警与使用规定，宽严程度不一。
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