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据专业版数据显示，截至12月28日，2025年贺岁档（11月28日至12月31日）总票房已突破50亿元，位居中国影史贺岁档票房榜第二位；《疯狂动物城2》《阿凡达3》《得闲谨制》分列档期票房前三位。
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疫情防控期可以通过科学认知、接纳情绪、保持乐观、规律生活、积极行动等心理效应促进师生心理健康。科学认知，避免恐慌。新型冠状病毒感染的肺炎是一种新的疾病，人们对未知的事物很容易产生恐惧心理。消除恐惧的首要方法就是通过官方媒体获得正确、全面的信息，从而树立科学的认知。
提供应对策略：教育者可以向学生介绍应对压力和负面情绪的方法，如深呼吸、放松训练、情绪自我调节等。同时，也可以提供应对疫情的实用知识和方法，如正确佩戴口罩、保持手卫生等，这有助于帮助师生有效应对疫情。
保持情绪稳定。避免长时间阅读或讨论负面信息。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地进行调节，转换想法，调整行为。保持健康作息。养成良好睡眠习惯，早睡早起，半夜不要看手机。保持健康饮食，注意个人卫生。提高信息判断能力。
复学后建立三级预防机制，在心理健康教育、心理辅导和危机干预三个方面协同开展，系统推进。不经历生死，难以真正理解生命的可贵和价值。
在疫情期间，共筑心理健康防线需要从认知调整、行为管理、群体支持等多方面入手，针对不同人群采取差异化策略，同时结合科学方法缓解焦虑情绪。具体措施如下：理解疫情下的心理反应机制焦虑的根源：心理学研究表明，焦虑源于对不确定性和失控感的过度感知。
促进社会适应：通过心理自救与互助，减少群体性焦虑，维护社会稳定，为疫情防控创造有利环境。珍惜当下生活：疫情提醒人们生命的脆弱与珍贵，促使更多人重新审视生活目标，平衡工作与健康，提升生活质量。常态化疫情下，心理健康与身体健康同等重要。
如何做好疫情期间的心理疏导和调节工作?
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保持情绪稳定。避免长时间阅读或讨论负面信息。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地进行调节，转换想法，调整行为。保持健康作息。养成良好睡眠习惯，早睡早起，半夜不要看手机。保持健康饮食，注意个人卫生。提高信息判断能力。
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促进社会适应：通过心理自救与互助，减少群体性焦虑，维护社会稳定，为疫情防控创造有利环境。珍惜当下生活：疫情提醒人们生命的脆弱与珍贵，促使更多人重新审视生活目标，平衡工作与健康，提升生活质量。常态化疫情下，心理健康与身体健康同等重要。
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